Apprendre à lire avec Papy
Le témoignage de Bernard, ingénieur et grand-père connecté
On a souvent l’image des grands-parents qui offrent des bonbons en cachette. Mais aujourd’hui, les « papys » et « mamies » sont aussi des passeurs de savoir, et parfois même… des geeks !
Aujourd’hui, nous vous emmenons à la rencontre de Bernard. Ancien ingénieur, retraité hyperactif et grand-père comblé, il a accepté de nous ouvrir les portes de son quotidien pour nous raconter comment il utilise Corneille pour tisser des liens uniques avec ses petits-enfants.
Bernard, un grand-père pas comme les autres
Ne dites pas à Bernard que la retraite est faite pour se reposer. Cet ancien ingénieur, membre des Gadzarts (anciens des Arts et Métiers), a un emploi du temps de ministre. Quand il n’est pas en train d’accompagner des startups via l’association AMBA, vous le trouverez probablement les mains dans la terre, en train de jardiner avec des enfants dans le cadre de ses activités associatives.
Mais son rôle préféré, c’est celui de grand-père. Avec quatre enfants et six petits-enfants qui s’agrandit, Bernard savoure chaque instant.
« Le mercredi et pendant les vacances scolaires, c’est sacré. J’ai la chance de les voir grandir et de les accompagner, » nous confie-t-il avec un sourire dans la voix.
Entre livres papier et tablette : le mariage de la tradition et de la modernité
Bernard a toujours aimé offrir des livres. Pour lui, l’objet livre est irremplaçable. Cependant, avec son passé d’ingénieur, il ne boude pas son plaisir face aux nouvelles technologies. Il a bien compris que le numérique, lorsqu’il est bien utilisé, est un levier formidable pour l’apprentissage.
Il plaisante souvent à ce sujet : « J’adore les initier aux nouvelles technologies. Je sais que très bientôt, ce sera leur tour de m’apprendre les dernières nouveautés, hahaha ! »
C’est dans cette optique de « temps d’écran intelligent » que Bernard a découvert Corneille. Ce n’était pas un choix au hasard.
La rigueur scientifique au service des premiers mots
En tant qu’ingénieur, Bernard aime comprendre comment les choses fonctionnent. Il ne s’est pas contenté de télécharger une application au hasard. Il a suivi plusieurs petites conférences organisées par l’équipe de Corneille autour de la lecture.
Ce qui l’a convaincu ? Le fondement scientifique.
Bernard apprécie particulièrement que la méthode soit sérieuse, logique et validée par des experts. « Le fait que Corneille ait reçu la labellisation par le ministère de l’Éducation Nationale a été un gage de qualité décisif pour moi, » explique-t-il. Il sait qu’avec Corneille, ses petits-enfants ne font pas que jouer : ils construisent les bases solides de leur future scolarité.
Des souvenirs enregistrés pour la vie
L’utilisation de Corneille chez Bernard, c’est avant tout une histoire de partage et d’émotion. Sur son téléphone, il garde précieusement des trésors inestimables : les enregistrements des premières lectures de ses petits-enfants.
Il y a d’abord Hugo, le plus grand, dont on peut entendre les progrès fulgurants au fil des mois. Et maintenant, c’est au tour de Chloé et Léane, qui rentre tout juste dans l’aventure magique de la lecture.
Ces moments où l’enfant déchiffre ses premiers mots sous le regard bienveillant de son grand-père créent une complicité unique. Bernard est d’ailleurs devenu un véritable ambassadeur de l’application sur Facebook, son réseau de prédilection, où il n’hésite pas à partager ses découvertes avec sa communauté.
Le conseil de Bernard aux autres grands-parents
Si Bernard avait un message à passer aux autres papys et mamies, ce serait celui-ci :
« N’ayez pas peur du numérique ! Trouvez des moments de partage avec vos petits-enfants autour de supports de qualité comme Corneille. C’est une façon merveilleuse de les voir évoluer, de les encourager et de partager leur fierté quand ils réussissent à lire leur première phrase. C’est du bonheur à l’état pur. »
Merci Bernard pour ce témoignage inspirant qui prouve que la lecture est, avant tout, une histoire de famille et de transmission !
